総合的な学習の時間＜一箕タイム＞のページ

• 新しい時代を切りひらく積極的な心を育てよう。
  ◎自分から課題を見つけ，進んで学び，考え，判断する力を身につけよう。
  ◎情報の集め方，調べ方，まとめ方，報告や発表，討論のしかたを身につけよう。

• 私達の住んでいる会津をさまざまな角度から見つめ，自分の調べてみたいテーマ（課題）を見つけよう。そして，テーマについて自分なりに調べたり，体験したりしたことをまとめよう。まとめたことは，他の人たちに知ってもらえるように表現しよう。（平成１１年度より継続）

• 全体オリエンテーション………５月
  ※総合的な学習の時間「一箕タイム」について理解しよう。
  
• 学年・学級オリエンテーション………５月
  ※学年テーマ，サブテーマについて理解しよう。
  
• 教科からのアプローチ………６月
  ※教科の先生から「一箕タイム」の学習例を学ぼう。
  
• テーマづくり………６月
  ※学年テーマ，サブテーマを中心に，教科の「一箕タイム」の学習例や，昨年の学習，日頃考えていることから自分のテーマを決めよう。
  
• 問題解決学習………７〜９月
  ※一箕タイムで個人テーマの解決にむけ，学習計画を立てよう。
  ※個人またはグループで協力して学習しよう。
  ※大切な学習の記録はていねいに残そう。
  
• まとめ・発表………１０・１１月
  ※記録・資料は「一箕タイム」の宝物
  ※いろいろなまとめ方から自分がやりたいまとめ方でまとめよう。
  ※他の人にわかりやすく発表しよう。
  
• 総まとめ
  ※１年間の学習をふり返ろう。
  ※来年にむけて前進しよう。

• 平成１１年度
• 平成１２年度
• 平成１３年度